- Internet se creó a finales de los años 70 en plena guerra fría con la finalidad de poder contar con un medio de comunicación más seguro de lo que por entonces era el teléfono. Los pribcipales servicios que ofrece Internet son: el correo electrónico, la transferencia de archivos, los grupos de discusión y las páginas www. La explosión de Internet tal y como lo conocemos hoy en día fue debida a varios fenómenos entre los cuales se encuentra el desarrollo de un estándar para el e-mail con la adopción de convenciones como puede ser la incorporación de la @. este fenómeno está cambiando la forma de ver las cosas y las relaciones en el mundo actual de la misma manera que está teniendo mucha influencia en el área de la educación ya que gracias a ello podemos estudiar on-line creando aulas virtuales. Tenemos más información sobre todo esto en los siguientes enlaces:
http://www.nodo50.org/manuales/internet/1.htm
http://www.solociencia.com/informatica/influencia-internet-sociedad-actual.htm
- Free Software, según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar el software y distribuirlo modificado. El software libre puede estar disponible a precio de coste o gratuitamente pero no tiene por qué ser así por lo que es importante no confuncir software libre con gratuito. Más información al respecto podemos encontrar en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre
- La web, es uno de los servicios que proporciona Internet (la red). El británico Berners-Lee, considerado el padre la web, escribió un programa que le permitiera almacenar información. De modo magistral, dio forma y aplicación a un par de conceptos que ya habían sido formulados anteriormente de forma más o menos vaga y genérica: El hipervínculo, que conducía directamente al concepto de hipertexto, de ahí al de páginas HTML (páginas Web) que a su vez, darían origen a un nuevo servicio de Internet (mejor diríamos una nueva forma de usar la Red) que acabaría arrasando, y a un nuevo paradigma de arquitectura de la información: Los "Hypermedia".
- Cursos on-line. Este tipo de cursos han sido una revolución dentro de la formación. Muchas personas a pesar de querer seguir formándose tenían el obstáculo de tener que acudir a clases presenciales con el tiempo que suponía acudir y el tiempo invertido en los traslados a esas clases . Por lo que el surgimiento de estos curoso on-line ha supuesto un gran éxito ya que muchísimas personas que se encontraban von el obstáculo citado actualmente pueden formarse desde sus casas. Actualmente la oferta de dichos cursos es cada vez mayor.
- Código abierto. Es el software creado en 1998 para distribuirlo y desarrollarlo libremente, que se fija más en los beneficios de compartirlo que en factores éticos.
Además hay diferencias entre el codigo abierto y el software libre surgiéndo debates sobre cuál de ellos es el mejor.
http://www.gnu.org/philosophy/free-software-for-freedom.es.html
- Contenido Abierto. este concepto lo utilizó el autor de este artículo, esto es,David Wiley, en 1998 para describir cualquier contenido publicado bajo una licencia no restrictiva y bajo un formato que permita explícitamente su copia, distribución y modificación. En la actualidad los contenidos abiertos se están difundiendo y utilizando mayoritariamente en el campo de la Educación Superior, donde es crítica la transferencia de conocimientos con las menores restricciones. Si los contenidos abiertos se han hecho un lugar prominente en la cultura académica, se debe a que responden a tres condiciones importantes para compartir recursos educativos: el contexto didáctico, la tecnología empleada para dotarlos de reutilización y la libre disposición de la propiedad intelectual. además de poder ver más información al respecto en la web de wikipedia en el link de youtube se puede ver una exposición al respecto que realiza Marcelo Maina.
www.youtube.com/watch?v=oe-TYSCR494
- Blogs y wikis. Los blogs son versiones sencillas de gestores de contenidos que permiten a los internautas la creación de web y compartir los contenidos con el resto de internautas. Una wiki es un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática.Aunque a groso modo parezca lo mismo entre ellas se pueden ver grandes diferencias.
www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/
http://tecnologiainformatica.wetpaint.com/page/Blogs+%26+wikis+diferencias
- Creative commons.Creative Commons (CC) es una ONG que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías.
Creative Commons es también el nombre dado a las licencias desarrolladas por esta organización. A través de estos link podremos ver más información sobre qué son los cfreative commons y sobres las licencias de las mismas.
www.youtube.com/watch?v=Lg6znYkNuUQ
- MIT OCW es una iniciativa editorial electrónica a gran escala, basada en Internet y fundada conjuntamente por la Fundación William and Flora Hewlett, la Fundación Andrew W. Mellon y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
http://mit.ocw.universia.net/ocw.htm
http://www.youtube.com/watch?v=4GiGljakY4k
- Open teaching. Se refiere a que la información puede ser leída, editada y comentada por todos. Interacción y discusión entrecampos, tanto registrados como no registrados.
- Unofficial Certificates.Son loscertificados no oficiales que serán otorgados a aquellos alumnos que sean capaces de cumplir los requisitos del curso.Estos certificados no oficiales, no llevarán el nombre de la Universidad que los imparte. Se inscriben en estos cursos alumnos de otras universidades donde cursan estudios oficiales, y con la ayuda y cooperación de algún miembro de su universidad de origen pueden ser reconocidos por ésta.
http://ocw.mit.edu/about/
- MOOC. Es un curso o un evento donde la gente que le interesa un tema, se puede encontrar y conversar de su tema.
- Badges. Son la representación de una habilidad a modo de identificación iconográfica y estructurada, en base a unos criterios que permita su otorgación y circulación distribuida entre agentes afines y estructuras peer to peer. Cada vez más, los vemos en entornos web como divertimento o forma de status, aunque empiezan a popularizarse como forma de reconocimiento y acreditación de aprendizajes y trabajos reales.
- Stanford AI class.Sebastian Thrun, junto con Peter Norvig, llevó
a cabo un curso online sobre Inteligencia Artificial (AI) en Stanford, en el
que se inscribieron más de 160.000 estudiantes.
- MIT MITx.El Instituto Tecnologico de Massachusetts busca a con el MITx mejorar la educación tanto en su campus como en el resto del mundo.
El autor de este artículo sugiere que a lo largo del presente año va a ir cambiando la enseñanza tal y como la conocemos haciéndose ésta cada vez menos generalista y haciéndose más individualizada a las inquietudes de cada persona interesada. A la vez ésta cada vez va a hacer un mayor uso de hjerramientas como las que hemos comentado para que el conocimiento fluya sin límites y todos los interesados puedan compartir sus conocimientos y debatirlos.
http://301063.blogspot.com/2011/02/tareas-1-y-2.html
No hay comentarios:
Publicar un comentario